Το όνομά μου

 

Στο σχολείο διαβάσαμε το βιβλίο «Χρυσάνθεμο» του Kevin Henkes. Πρόκειται για ένα ποντικάκι, την Χρυσάνθεμο που πιστεύει ότι το όνομά της είναι καταπληκτικό μέχρι που πάει για πρώτη φορά στο σχολείο. Εκεί οι συμμαθητές της την κοροϊδεύουν: «Σου έδωσαν το όνομα ενός λουλουδιού, μήπως μυρίζεις κιόλας;». Τελικά όμως η Χρυσάνθεμο με την βοήθεια της δασκάλας της βρίσκει τρόπο να πείσει τους συμμαθητές της ότι το όνομα που της έδωσαν ήταν το καλύτερο για αυτήν.

Αναρωτηθήκαμε  και εμείς για το όνομά μας και έτσι με την βοήθεια των γονιών μας συμπληρώσαμε έναν πίνακα όπου αναφέρεται ποιο είναι το όνομα μας, τι σημαίνει, ποιος μας το έδωσε και γιατί . Την επόμενη μέρα παρουσιάσαμε τις πληροφορίες για το όνομά μας στην ολομέλεια και στολίσαμε τον πίνακα με μια κατασκευή της Χρυσάνθεμο.

Γνωρίσαμε το όνομά μας μέσα από φύλλα εργασίας.

Κόψαμε, κολλήσαμε και μετρήσαμε τα γράμματα του ονόματός μας, κάναμε συγκρίσεις και βρήκαμε ποιος έχει το μεγαλύτερο όνομα και ποιος το μικρότερο.

Το ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρους,

με κηρομπογιές και ακουαρέλες.

Βρήκαμε ποια γράμματα έχει το όνομά μας και ποια όχι.

Και μετά το συνθέσαμε.

 

Φτιάξαμε το παρουσιολόγιο της τάξης.

Παίξαμε πολλά παιχνίδια:

• Βρίσκω το μήλο με το όνομά μου

• Τρέχουμε γύρω από τα μήλα όσο παίζει η μουσική,

με την παύση βρίσκουμε το μήλο με το όνομά μας.

• Μαντεύουμε πίσω από ποιο μήλο κρύβεται η κάμπια.

Καθημερινά εξασκούμαστε στην ανάγνωση και γραφή του ονόματός μας.

Ο Μύξας το τερατάκι διαβάζει λάθος το όνομά μας και εμείς τον διορθώνουμε. Αντί να πει «Γεράσιμος» λέει «Δεράσιμος». Έτσι ξεχωρίζουμε το αρχικό του ονόματός μας.

Χρωματίζουμε, κόβουμε, κολλάμε το αρχικό μας γράμμα και το γράφουμε αρκετές φορές.

Βρίσκουμε πόσοι έχουμε το ίδιο αρχικό γράμμα. Νικητής είναι το Αα.

 Και τέλος  φτιάχνουμε με ζυμαράκι το αρχικό μας γράμμα.