Μάρτης

Μιλήσαμε για την αστάθεια του καιρού τον Μάρτιο, ακούσαμε και επεξεργαστήκαμε το ποίημα «Ο Μάρτης και η μάνα του», απλώσαμε την μπουγάδα μας και συνθέσαμε τη λέξη «Μάρτης».

Καταγράψαμε τα καιρικά φαινόμενα του Μάρτη,

 

περάσαμε τα δεδομένα στο υπολογιστικό φύλλο για μικρά παιδιά του φωτόδεντρου και πήραμε τα στατιστικά μας σε ραβδόγραμμα  και κυκλικό διάγραμμα.

Μια φορά ήμουν εγώ σύννεφο στον ουράνο

 Μετά από ερώτηση συμμαθητή μας "Τι είναι τα σύννεφα" αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το θέμα.

Ξαπλώνουμε σε μια αναπαυτική σεζλόνγκ ή σε μια κουβέρτα στο μπαλκόνι ή στην αυλή του σπιτιού μας και παρατηρούμε τα σύννεφα. Μόλις εντοπίζουμε κάποιο που μας αρέσει και μας θυμίζει ένα αντικείμενο ή ένα ζώο το βγάζουμε φωτογραφία και τη στέλνουμε στην κυρία. Την επόμενη μέρα η κυρία προβάλλει τις φωτογραφίες και εμείς περιγράφουμε το σύννεφό μας και λέμε τι μας θυμίζει. Με τη χρήση του annotate ζωγραφίζουμε το περίγραμμα της φιγούρας που μας θυμίζει.

Κροκόδειλος

                                                                    

Κριάρι

                                                                        

Δράκος

                                                                        

                                                                       Σκυλάκι

Ξιφίας

                                                                       

Πουλάκι και μονόκερος

                                                              

Καρδούλα

                                                                      

                                                                       Αεροπλανάκι

Παρακολουθούμε στο Υou Tube την ανάγνωση ενός ξενόγλωσσου βιβλίου με  τίτλο It Looked Like Spilt Milk

Η κυρία χαμηλώνει τον ήχο, μεταφράζει στα ελληνικά και κάθε φορά μας ζητά  να μαντέψουμε τι απεικονίζει η φιγούρα.

Σε μπλε χαρτόνι κολλάμε βαμβάκι έτσι ώστε να σχηματίσουμε μια φιγούρα. Τη δείχνουμε στους συμμαθητές μας χωρίς να τους πούμε τι είναι και τους ζητάμε να μαντέψουν. Σε περίπτωση που οι συμμαθητές μας δυσκολεύονται θα πρέπει να τους δώσουμε μερικά στοιχεία (όπως είναι ζώο ή αρχίζει από το γράμμα α κ.α) για να τους βοηθήσουμε.

Λαγός

Αεροπλάνο

Σπίτι

                                         
Παρακολουθούμε την ιστορία  🔗 Ο Σταγονούλης και βάζουμε στη σειρά τις εικόνες από τις περιπέτειες του Σταγονούλη.

Κύκλος νερού

Παρακολουθούμε  ένα σύντομο βίντεο🔗 Evaporation Science Shorts Animation για την εξάτμιση. Επειδή το βίντεο είναι ξενόγλωσσο ή κυρία μεταφράζει στα ελληνικά.

Παρακολουθούμε ένα πείραμα στο You tube και δοκιμάζουμε να το επαναλάβουμε

Φτιάχνω ένα σύννεφο (πείραμα εξάτμισης και συμπύκνωσης)

Παράλληλα με το πείραμα συμπληρώνουμε και το φύλλο καταγραφής.

Παρατηρούμε τον ουρανό και διαπιστώνουμε ότι όλα τα σύννεφα δεν είναι ίδια. Παρακολουθούμε μια παρουσίαση με τα τέσσερα κυριότερα είδη σύννεφων. Μαθαίνουμε τα ονόματά τους, το σχήμα τους και το χρώμα τους καθώς επίσης και τι καιρό προμηνύουν. Παίζουμε ένα παιχνίδι αντιστοίχισης.

Ψηφίζουμε το αγαπημένο μας σύννεφο και δικαιολογούμε με επιχειρήματα την επιλογή μας.

Μεταμορφωνόμαστε σε σύννεφο και ζωγραφίζουμε τον εαυτό μας ως σύννεφο πια και συμπληρώνουμε την ζωγραφιά μας με όλα τα πράγματα που θα βλέπαμε  από ψηλά. 
Συγκεντρώνουμε τις ζωγραφιές μας και φτιάχνουμε  ένα  ηλεκτρονικό βιβλίο με τίτλο: "Μια φορά ήμουν εγώ σύννεφο στον ουρανό" .Το ψηφιακό εργαλείο που χρησιμοποιούμε για τη δημιουργία του ηλεκτρονικού βιβλίου είναι το story jumper.

https://www.storyjumper.com/book/read/104222606/6075774bc2362